אוריינות דיגיטלית: כישורי תקשורת

אוריינות דיגיטלית: כישורי תקשורת

חלונות אינם יכולים להתחבר לשירות החושים

כמורה, אתה יכול לעזור לתלמידים שלך להיות אזרחים דיגיטליים מוכשרים ואחראים שיכול לנווט במורכבות התקשורת כיום חלק מהסביבה הדיגיטלית.

לחנך את התלמידים שלך על שלהם טביעת רגל דיגיטלית ותקשורת מקוונת מכבדת תעזור להם לאצור נוכחות בטוחה במדיה החברתית.

התקשורת עברה כברת דרך, יש כיום יותר דרכים לתקשר מאי פעם.

לעתים קרובות ילדים יודעים להשתמש בצורות חדשות יותר של תקשורת באופן אינטואיטיבי, אבל אנחנו עדיין יכולים לספק הדרכה בנושא כיצד הם יכולים לתקשר, הן ביעילות והן בבטחה באינטרנט .

בכיתה שלך, העלה רשימה של דרכים שבהן אנו מתקשרים באינטרנט. הנה כמה דוגמאות:

אתרי רשתות חברתיות(פייסבוק טוויטר,ו אינסטגרם) שירותי מסרים מיידיים(מסנג'ר/ווטסאפ/Viber/Snapchat) שירותי ועידות וידאו/שמע(סקייפ/FaceTime) סטרימינג בשידור חי(פייסבוק, יוטיוב, נטפליקס) בלוגים וולוגים(יוטיוב) אימייל(Gmail, Outlook, Yahoo, Live) חדרי צ'אט משחקים מקוונים(תקשורת טקסט ושמע) פורומים אתרי הכרויות(טינדר, PoF)

מה אנחנו משתפים באינטרנט:

צעירים מבלים יותר זמן באינטרנט ולעתים קרובות אינם יכולים להבין כמה מידע הם באמת חולקים עם העולם.

עזור לתלמידים שלך לתרגל תקשורת מקוונת בטוחה על ידי הפיכתם למודעות של העצות המובילות שלנו שיש לקחת בחשבון בעת ​​שיתוף מקוון.

אחד. שתף רק את מה שנוח לך איתו. ודא שיש לך הרשאה לפרסם תמונות של אנשים אחרים ושיש להם את שלך לפני הפרסום.

2. זה אולי נשמע מובן מאליו, אבל אנשים מסוימים עשויים שלא להבין את הסיכונים של שיתוף המיקום שלהם באינטרנט. הרבה אפליקציות מאפשרות לנו כעת לשתף בדיוק איפה אנחנו נמצאים באותו רגע בזמן. בטל הסכמה לשירותי מיקום - אלא אם כן אתה רוצה שהעולם יידע בדיוק היכן אתה נמצא בכל עת.

3. אם לא היית אומר משהו למישהו באופן אישי, אז אל תגיד את זה באינטרנט. היו מודעים לרגשות של אנשים אחרים. נסו לשמור על רגשות למפגשים פנים אל פנים. בריונות ברשת אינה בדיחה ומה שאנו עשויים לחשוב שעשוי להיות כיף לא מזיק עלול להזיק למישהו אחר.

4. זה תמיד רעיון טוב בדוק באופן קבוע את הגדרות הפרטיות שלך כדי להבטיח שהפרטים שלך נשמרים פרטיים. ודא שאתה בודק מי עוקב אחריך וכמה מהמידע שלך הוא יכול לראות.

5. נסה להימנע מפרסום מידע שיכול לשמש כדי למצוא אותך במצב לא מקוון - בלי להתכוון, אתה יכול לתת מידע שיכול לעזור למישהו למצוא אותך. אל תמסור את המידע שלך ,היזהר מלפרסם תמונות עם פרטים מלאים כמו לוחיות מספר, כרטיסים להופעה עם הברקודים, כתובות מלאות או כתובת הדוא'ל שלך.

6. ודא שהתמונות והפוסטים שלך עוברים את ה-Nana Tes ט- אם לא תראה את זה לסבתא שלך אז זה כנראה לא צריך להיות מקוון! שים לב שאנשים יכולים להרכיב מידע מתמונות - תמונה של מסיבת יום ההולדת ה-18 שלך יכולה לתת להם את תאריך הלידה שלך. היזהר מנקודות ציון שניתן לזהות כמו שלטי רחוב ליד הבית שלך.

איך אנחנו משתפים:

נימוס הוא הכללים של התנהגות נכונה או מנומסת בקרב אנשים המשתמשים באינטרנט (מילון לומד אוקספורד)

מורים יכולים להשתמש ברעיון הזה כדי ליצור 'ניטיק' בכיתה משלהם.

הורד בחינם את גיליון העבודה הכיתתי 'ניטיק' שלנו לתלמידים צעירים יותר!

הנה כמה כללים פשוטים כדי לוודא שאתה מקיים אינטראקציה מנומסת בזמן מקוון כדי להתחיל בעבודה:

אחד.התנהגות: היו מכבדים את דעותיהם של אנשים אחרים באינטרנט. שמור את הרגשות האלה עבור תרחישים פנים אל פנים. הקול שלך באינטרנט אינו שונה מ'קעקוע דיגיטלי' שעשוי לייצג אותך במשך שנים רבות. הימנע מטרולים מקוונים או בריוני רשת, אל תתקשר איתם.

שתיים.שפה : תחשוב לפני שאתה לוחץ... העולם המקוון שונה מהעולם הלא מקוון. לעתים קרובות ניתן לפרש שפה בצורה שגויה, למשל שימוש בסימני קריאה, אותיות גדולות ואפילו אימוג'ים יכולים להיות בעלי משמעויות שונות מאוד.

3.תִזמוּן : הישאר על הנושא ונסה לא לשנות את הנושא בצורה דרמטית מדי, במיוחד אם אתה חדש.

ארבע.זכויות יוצרים : ודא שיש לך הרשאה לפרסם תמונות, יצירות אמנות או מוזיקה של אנשים אחרים. אל תיקח קרדיט על עבודה של אחרים. עשויות להיות השלכות משפטיות לשימוש בחומר המוגן בזכויות יוצרים.

מצא את מפתח המוצר שלי במשרד 2010

5.תוֹכֶן : עשה מחקר משלך! נסה למצוא את התשובות לפני שאתה מבקש עזרה וודא שאתה שואל את האנשים הנכונים בפורום הנכון. השתמש בכישורי החשיבה הביקורתית שלך כדי להעריך תוכן אמיתי ומזויף לפני שתשתף אותו.